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时事政治

时事教育与高中思想

来源:未知 时间:2020-03-24 19:46

  2019年3月18日,习总在学校思想理论课教师座谈会上发表重要讲话指出:“用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业,建设社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。”

  时事教育的重要意义。首先,有利于弘扬和培育中华民族精神,提高素质。开展时政教育,可以拓宽学生视野,积极引导学生全面看待社会现实问题,帮助学生形成良好健康的心理和积极向上的人生态度,促进中学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使其综合素质得到全面提高。同时,将时事与高中教学相结合, 引导学生运用马克思主义的立场观点方法分析、经济社会现象,思考人生与社会问题,有利于学生提高思想觉悟,增强社会责任感,深化对党和国家的路线、方针、政策的理解,让学生感悟到中国党是“立党为公、执政为民”的伟大政党,从而坚定地跟着党走中国特色社会主义道路。

  其次, 时事丰富了高中思想课内容。思想作为高中重要的科目之一, 由于其抽象的理论性, 学生难免感觉枯燥乏味。而时事是国内外热点事件,具有生动性和较大的影响力,是高中教学活的教科书,在平时的教学过程中有针对性地导入时事新闻,能有效丰富高中思想内容,不仅可以调动学生积极性、激发学习兴趣,还可以加深对理论知识的理解,学好思想理论。

  再次,开展时事教育,将时事与高中教学紧密结合, 引导学生运用马克思主义的立场观点方法分析、经济社会现象,思考人生与社会问题,澄清在形势和政策等问题上的模糊认识,有利于学生提高思想觉悟,坚定道路自信,让自己的德智体美劳全面发展,成为社会主义建设者和人。

  青少年是祖国的未来、民族的希望。习总指出,中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代担当民族复兴大任的时代新人。因此,时事教师要牢牢把控好课堂主战场,让学生能够入耳、入脑、入心,在伟大祖国新时代、新征程中作出自己的贡献。 (作者单位:遂平县第二高级中学)